为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，准确把握当前学生思想出现的新情况，新问题，相互学习，共同提高。7月13日，由广西八桂职教网主办的“2014年广西职业院校班主任工作论坛”在南宁隆重举行，我校73名优秀班主任参加了论坛的活动。

     2014年广西职业院校班主任工作论坛，邀请中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员、广西大学刘惠珍教授，作题为《班主任工作在学生心理健康中的辅导作用》的专题报告。刘教授说，将学生心理健康与师德师风建设以及班主任的教育工作结合，班主任要了解每一个学生，要了解学生的心理健康等方方面面。班主任要在“勤”字上做文章，勤于学习，了解其他班级如何管，如何做。新老班主任之间要经常性的相互学习，取长补短。

     论坛上，全国优秀班主任、广东省名班主任、广东省惠州商业学校高级讲师徐俏老师作题为《故事、生活与德育》的专题讲座。徐俏老师通过与学生做游戏、谈心来了解学生，她说班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。实际工作中，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班；有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全班学生健康成长。班主任要对自已所从事的工作付出更多的精力和艰苦的劳动，用爱心、耐心、真心教育和感化所有的学生。
     我校商贸服务系的班主任姚伟杰听了2位专家的讲座后说，师德师风是教师的职业道德，是教师在自己的行业行为中必须遵守的社会道德标准，体现一定社会的道德风貌。作为一名中职学校的学生班主任，在以后的班主任工作中，要爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、团结协作、尊重家长、为人师表，要具有主体意识、科学精神、创新精神和道德责任感。
     我校医药化工系的班主任莫梅表示，班主任工作常规管理是关键，创新思考是法宝，常规管理常规抓，常常抓，日常工作创新做。只要我们做老师的心中装满学生，相信每位班主任都能管理好班级。